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【小学科学 】小学科学“地表剧烈变…

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“双减”背景下小学英语主题单元高质…

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【小学科学】数字化实验对小学科学教…

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新评价观驱动的道德与法治教、学、评…

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创造性地使用教材——以统编《道德与…

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初中道德与法治学科项目式学习的基本…

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初中道德与法治课的单元教学和深度学…

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指向学科核心素养的初中生物学实验教学

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生物学核心素养案例研讨

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基于深度学习理念的单元教学设计与实施

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初中生物学科深度学习解读

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初中生物学“生物学圈中绿色植物的生…

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